培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、 測(cè)量平差、工程測(cè)量基本知識(shí)，具備熟練的施工控制測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、施工放樣能力，從事工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營(yíng)管理階段的測(cè)繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　報(bào)考條件

　　高達(dá)專：年滿18周歲，具有普通高中、中專或師范、技校、職高畢業(yè)證書等中等學(xué)歷教育畢業(yè)證書;

　　專升本：年滿20周歲，具有國(guó)民教育系列的專科或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)證書。

　　主干課程

　　地形測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、控制測(cè)量、工程測(cè)量、GNSS 定位測(cè)量、測(cè)量平差、攝影測(cè)量外業(yè)、 地理信息系統(tǒng)原理、土地調(diào)查與地籍測(cè)量等。工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的核心課程和證書課程有：數(shù)字地形測(cè)量、控制測(cè)量、勘測(cè)規(guī)劃測(cè)量、工程施工測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、地籍測(cè)量、土地管理和GPS測(cè)量。

　　技術(shù)證書

　　本專業(yè)積極推行多證書管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生在取得大專畢業(yè)證書的同時(shí)，取得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，如：測(cè)量工中級(jí)、高級(jí)等職業(yè)資格證書。

　　就業(yè)前景怎么樣

　　測(cè)繪工作是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)前期性、基礎(chǔ)性的工作，工程測(cè)量作為測(cè)繪工程的重要組成部分，它是各類工程項(xiàng)目的勘察設(shè)計(jì)、建設(shè)施工、運(yùn)營(yíng)管理各階段有關(guān)測(cè)繪工作的一門綜合性學(xué)科，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和管理中不可缺少的一項(xiàng)重要工作。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的趨勢(shì)以及現(xiàn)代工程大型化、集成化、智能化的發(fā)展方向，作為我國(guó)高等教育重要組成部分的高等職業(yè)技術(shù)教育，應(yīng)培養(yǎng)具有安心生產(chǎn)一線，工程意識(shí)強(qiáng)烈，理論基礎(chǔ)適度，知識(shí)注重綜合，專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和敬業(yè)精神的新型人才。在科學(xué)研究方面，如地殼的升降、海岸的變遷、地極運(yùn)動(dòng)、地震預(yù)測(cè)、災(zāi)情監(jiān)視、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，也都需要測(cè)量工作。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生適宜到測(cè)繪局系統(tǒng)、科研單位從事工程測(cè)量、科學(xué)研究工作,到各種工程建設(shè)部門(電力、水利、城建、軍事、能源、交通等)和有關(guān)的工礦企業(yè)(如金屬礦山、石油、地質(zhì)、煤炭等)從事勘測(cè)、施工與營(yíng)運(yùn)方面的測(cè)量工作測(cè)可從事的崗位有：土建工程師、土木土建工程師、測(cè)量員、測(cè)量工程師、機(jī)械工程師、測(cè)繪工程師、施工員、gis開發(fā)工程師、技術(shù)支持工程師、銷售工程師、測(cè)繪測(cè)量師、項(xiàng)目經(jīng)理。