汽車維修培訓(xùn)怎么樣？說到這個汽車維修培訓(xùn)后效果怎么樣，或者說是學(xué)了汽車維修有用嗎？我個人覺得是因人而異的，但毋庸置疑的一點是，參加汽車維修培訓(xùn)是有用的!區(qū)別的是有的人接受能力快，理解能力強(qiáng)，那么效果可能更加顯著;而一些接受理解能力較弱一點的學(xué)員，可能會稍微慢一點。但事實上只要你堅持到后，每個學(xué)員之間不會有太大的差距，效果是顯而易見的!

　　未來，汽車維修市場將會形成一個更加開放、競爭更加充分的市場環(huán)境。保守估計未來幾年汽車維修行業(yè)年均增長在15%-20%之間，到2020年汽車維修市場規(guī)模達(dá)到2500億元。

　　我不知道的參加汽車維修培訓(xùn)!

　　那些汽修中的事兒

　　當(dāng)一輛車開進(jìn)維修廠，我們可以從維修中了解到需要排除的故障。例如：發(fā)動機(jī)故障燈亮、怠速不穩(wěn)、冒黑煙、加油無力、自動變速器不升擋及擋位打滑等。我們可以選其中較簡單的入手來解決，當(dāng)該問題解決后，其他問題也會迎刃而解了。

　　例：一輛捷龍(四缸發(fā)動機(jī))轎車，發(fā)動機(jī)故障燈亮、冒黑煙、易熄火、熄火后難發(fā)動、里程表針亂擺。因為該車調(diào)取發(fā)動機(jī)故障碼，較簡單，并且有針對性，我們就以此為突破口。調(diào)取發(fā)動機(jī)故障碼：1)節(jié)氣門位置傳感器故障。2)水溫傳感器故障。3)主電腦故障。

　　我們先檢查節(jié)氣門位置傳感器，拔掉傳感器插頭，用萬用表量節(jié)氣門的開度變化值，符合標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值，且沒有波動值出現(xiàn)，說明該傳感器無故障。又來測量傳感器至電腦的線束，發(fā)現(xiàn)電阻值較大。于是清理線路，逐段剝開總線束，一直到發(fā)動機(jī)室左后方總插頭處，發(fā)現(xiàn)該線束有磨損的痕跡，拆下該線的總成線，發(fā)現(xiàn)磨損幾處，有幾根線已磨斷。清理該線束，裝車，故障碼，試車，上述故障消失。

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　　關(guān)于參加汽車維修培訓(xùn)，這些不得不了解!

　　一是隨著車速的提高振擺漸強(qiáng)烈，二是在某一較高車速出現(xiàn)振擺，并引起方向盤抖動。可以先架起驅(qū)動橋，前輪加塞塞塊，啟動發(fā)動機(jī)并逐步換入高速擋，使驅(qū)動輪達(dá)到終試擺振速度。若此時車身和方向盤都出現(xiàn)抖動，則為傳動系統(tǒng)引起的振擺。因為此時前輪前橋處于靜止?fàn)顟B(tài)，若達(dá)到終試振擺速度，汽車不出現(xiàn)抖動，則振擺的原因是汽車前橋部分存在故障。

　　檢查前輪各定位角和前束是否符合要求，如失準(zhǔn)應(yīng)調(diào)整;架起前橋試轉(zhuǎn)車輪，檢查車輪動平衡情況及輪胎是否變形過大。必要時可換良好的車輪進(jìn)行對比試驗;檢查前軸、車架是否變形，檢查傳動軸是否彎曲，有條件時應(yīng)做傳動軸動平衡。

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　　依上所述，相信大家對“汽車維修培訓(xùn)怎么樣？”有了一定的認(rèn)識，學(xué)習(xí)汽車維修培訓(xùn)，怎么挑選一家好的汽車維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個也是非常重要的。好的專業(yè)汽車維修培訓(xùn)，一定是有經(jīng)歷、夠敬業(yè)，能負(fù)責(zé)的學(xué)校。

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