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2025年河南成人高考專升本《大學語文》預測真題及答案(五)

發布人:成考報名王老師   發布時間:2022-02-18 10:58:36   閱讀量:    文章熱度:熱門

  一、選擇題:本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。

  1.下列作家屬于明代“后七子”的是(  )

  A.李密

  B.侯方域(成人高考更多完整資料免費提供加微信/QQ:29838818)

  C.馬致遠

  D.宗臣

  2.《馬伶傳》中“以分宜教分宜”的意思是(  )

  A.用現實生活中的嚴嵩教舞臺上的嚴嵩

  B.用現實生活中的分宜人教舞臺上的分宜人

  C.用現實生活中的顧秉謙教舞臺上的顧秉謙

  D.用現實生活中的顧秉謙教舞臺上的嚴嵩

  3.屈原根據戰國時期楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是(  )

  A.《國殤》

  B.《楚辭》

  C.《九歌》

  D.《九章》

  4.中唐新樂府運動的倡導者是(  )

  A.韓愈

  B.杜甫

  C.白居易

  D.李賀

  5.《無題》(相見時難別亦難)是一首(  )

  A.送別詩

  B.愛情詩

  C.邊塞詩

  D.山水詩

  6.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達的主要內容是(  )

  A.仕途失意

  B.傷春惜別

  C.羈旅行役之苦

  D.懷古嘆今之悲

  7.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的修辭方法是(  )

  A.比喻、夸張

  B.比喻、擬人

  C.借代、比喻(成人高考更多完整資料免費提供加微信/QQ:29838818)

  D.借代、夸張

  8.下列表述完全正確的是(  )

  A.《香市》反映了20世紀30年代中國北方農村自然經濟凋敝的社會現實。

  B.奠定巴金在現代文學史上地位的長篇小說是《滅亡》。

  C.冰心擅長寫散文,文體自成一家,被讀者譽為“冰心體”。

  D.《故都的秋》通過對比的手法,寫出了南國之秋的意境。

  9.下列作品出自同一作家的是(  )

  A.《錦瑟》、《無題》

  B.《蜀相》、《行路難》

  C.《山居秋暝》、《春曉》

  D.《杜陵叟》、《飲酒》

  10.《報劉一丈書》中“權者”的形象特征是(  )

  A.狐假虎威

  B.貪婪虛偽

  C.奴顏婢膝(成人高考更多完整資料免費提供加微信/QQ:29838818)

  D.才德稱位

  11.《答司馬諫議書》一文的寫作背景是(  )

  A.王安石變法

  B.王叔文變法

  C.詩文革新運動

  D.古文運動

  12.“煢煢孑立,形影相吊”一語出自(  )

  A.李斯《諫逐客疏》

  B.李密《陳情表》

  C.李清照《聲聲慢》

  D.曹操《短歌行》

  13.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是(  )

  A.夾敘夾議

  B.欲揚先抑

  C.駢散相間

  D.感情充沛

  14.梁啟超的《論毅力》貫穿全文的論證方法是(  )

  A.歸納法

  B.演繹法

  C.類比法

  D.對比法

  15.《張中丞傳后敘》的作者是(  )

  A.韓愈

  B.柳宗元

  C.王安石

  D.歐陽修

  16.下列句子中,含有意動用法的是(  )

  A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

  B.使人屬孟嘗君,愿寄食門下。

  C.見草中石,以為虎而射之。

  D.雖愚人亦能數日而知死處矣。

  17.下列帶點的字解釋正確的是(  )

  A.遣從事以一少牢告廟。告:告訴。

  B.盤庚之遷,胥怨者民也。胥:相與。

  C.成敗之數,視此而已。數:數字。

  D.河內兇,則移其民于河東。兇:兇猛。

  18.下列畫橫線的句子翻譯正確的是(  )

  A.王無罪歲,斯天下之民至焉。

  王無罪歲:大王您不要歸罪于年成。

  B.母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。

  母孫二人:母親孫子二人。

  C.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

  原莊宗之所以得天下:原來莊宗得到天下。

  D.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。

  禍患常積于忽微:禍患往往是從突然的事情積累起來的。

  19.沈從文擅長描寫的是(  )

  A.軍旅生活

  B.邊地湘西生活

  C.都市生活

  D.市井生活

  20.孔子所說的“小康社會”指的是(  )

  A.五帝時代

  B.“三代之英”的時代

  C.夏、商、周三代

  D.春秋戰國時代

  二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。

  (一)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,回答21~23小題:

  粱惠王日:“寡人之于國也,盡心焉耳矣!河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

  21.解釋這段文字中加點字的含義。(4分)

  于:

  焉:

  兇:

  加:

  22.這段文字在全文論證結構中起什么作用?(4分)

  23.梁惠王自認為“盡心”,卻為何“民不加多”?(2分)

  (二)閱讀《諫逐客書》中的一段文字,回答24~26小題:

  所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前;而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立于側也。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳目者,真秦之聲也;《鄭》、《衛》、《桑問》、《韶虞》、《武象》者,異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》、《衛》,退彈箏而取《韶虞》,若是者何也?快意當前,適觀而已矣。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠、玉,而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內、制諸侯之術也。

  24.解釋這段文字中加點字的含義。(4分)

  所以(飾后宮):

  說:

  髀:

  所以(跨海內):

  25.這段話表達了什么觀點?(4分)

  26.這段話是立論還是駁論?(2分)

  (三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答27~29小題:

  廣嘗與望氣王朔燕語曰:“自漢擊匈奴,而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下,才能不及中人,然以擊胡軍功取侯者數十人;而廣不為后人,然無尺寸之功以得封邑者,何也?豈吾相不當侯邪?且固命也?”朔日:“將軍自念,豈嘗有所恨乎?’’廣曰:“吾嘗為隴西守,羌嘗反,吾誘而降,降者八百余人,吾詐而同日殺之。至今大恨獨此耳。”朔曰:“禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也。”

  27.將這段文字中下列句子譯成現代漢語。(4分)

  “豈吾相不當侯邪?且固命也”:

  “將軍自念,豈嘗有所恨乎”:

  “禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也”:

  28·找出原文語句中對李廣不得封侯的幾種解釋。(4分)

  29.這段文字表現了司馬遷怎樣的寫作精神?(2分)

  三、現代文閱讀:30~38小題,共30分。

  (一)閱讀《香市》中的一段文字,回答30~32小題:

  天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音。可是那聲音單調,廟前烏龍潭一泓輕水依然如昔,可是潭后那座戲臺卻坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風化日”之下。一切都不像我兒時所見的香市了!……

  在我看來,這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實是好看得多了……但是今天第一天也只得二百來看客。往常“香市”的主角——農民。今天差不多看不見。

  后來我知道,鎮上的小商人是重興這“香市”的主動者;他們想借此吸引游客“振興”市面.他們打算從農民的干癟的袋里榨出幾文來。可是他們這計劃失敗了!

  30.文章的結尾部分描述鎮上小商人想借重興“香市”來榨取農民干癟的袋里的錢,最后計劃落空。這一結尾有什么含義?其作用是什么?(4分)

  31.在重興“香市”后,香市主角的轉移反映了什么問題?(4分)

  32.作者在描述重興的“香市”時運用了什么手法?(2分)

  (二)閱讀《論學問》中的一段文字,回答33~35小題:

  有些書可供一嘗,有些書則可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀,并且由別人替我作出節要來;但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……

  33.這段文字提及了哪幾種讀書的方法?(4分)

  34.最后一句話“有些書也可以請人代表去讀,并且由別人替我作出節要”的含義是什么?(4分)

  35.這幾種讀書方法主要針對什么問題?(2分)

  (三)閱讀《背影》中的一段文字,回答36~38小題:

  我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現在想想。那時真是太聰明了!

  我說道,“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說,“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

  36.文章選取“背影”這個角度,好在哪里?(2分)

  37.課文寫作者一見父親的背影就流淚,這是什么原因?(4分)

  38.“唉,我現在想想,那時真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?(4分)

  四、作文:50分。

  39.題目:特色

  要求:A.必須寫成以議論為主的文章;

  B.不能少于800字;

  C.字跡工整,卷面整潔。

  大學語文應試模擬第5套參考答案與解析

  一、選擇題

  1.【答案】D

  【解析】宗臣為明代“后七子”之一。

  2.【答案】D

  3.【答案】C

  【解析】《九歌》是屈原根據戰國時期楚地民間祭神樂歌加工而成的組詩,共11首。因此應選擇C項。

  4.【答案】C

  【解析】白居易是中唐著名的現實主義詩人,新樂府運動的倡導者,主張發揮詩歌為政治服務的作用,批評現實,反映民生疾苦,即所謂“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。因此本題應選擇C項。

  5.【答案】B

  【解析】《無題》詩共有十六首,不是一時之作,多寫愛情,有的可能有所寄托。這首詩就是其中有名的一篇。它作于青年時期,寫的是他與一位作道士的宮女之間神秘而艱難的愛情。因此選擇B項。

  6.【答案】C

  【解析】《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉的愁緒,抒發了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法,描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫,為整個畫面奠定了“清秋”的基調。接下來五句為第二層,敘寫清秋里的各種景色,霜風、關河、殘照、樹木花草,都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長江流水,把思緒引向遠方,也暗含時間的流逝,漂泊日久;下片以委婉曲折的筆法,抒寫思念故鄉的情緒。下片可分為兩個層次,前六句為一個層次,寫自己對故鄉的思念。詩人登高遙望遠方的故鄉,思歸之情難以控制。(成人高考更多完整資料免費提供加微信/QQ:29838818)

  【錯誤分析與防范】此題要求考生對這首詞所表達的主要內容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層,就很容易誤選其他3個選項。

  7.【答案】A

  【解析】詩人以“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,來形容突然而來的飛雪,是一個極其新穎的比喻,表現出作者奇妙的想象力。“千樹萬樹”又是一個夸張的修辭方法。因此應選擇A項。

  8.【答案】C

  9.【答案】A

  10.【答案】B

  【解析】“權者”先是傲慢不見;假辭賄金,貪婪虛偽,接納后則為來客說好話。“門者”先是狐假虎威,借機敲詐,而待來客拍馬成功,就變作揖答禮。“干謁者”向門人百般討好,被召見時奴顏婢膝。“聞者”的趨炎附勢。將這四種人區別開來,無論考查哪一個,都能答對。“權者”的形象特征是貪婪虛偽,應選擇B項。

  11.【答案】A

  【解析】《答司馬諫議書》是王安石一篇著名的文章,寫于神宗熙寧三年(1070)。諫議:官名,即諫議大夫;司馬諫議:指司馬光,是反對王安石變法的首領之一。熙寧二年(1069),王安石出任宰相,推行新法。當時任右諫議大夫的司馬光強烈反對,于熙寧三年一月十七日寫了一封長達三千多字的信給王安石,全面反對新法,并指責王安石“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”,王安石便寫了這封信一一加以駁斥。《答司馬諫議書》一文的寫作背景是王安石變法,故A項正確。

  12.【答案】B

  13.【答案】C

  14.【答案】D

  15.【答案】A

  16.【答案】A

  17.【答案】B

  18.【答案】A

  19.【答案】B

  20.【答案】B(成人高考更多完整資料免費提供加微信/QQ:29838818)

  二、文言文閱讀

  21.于:對于。

  焉:于是,作兼詞用,兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。

  兇:災荒。

  加:更加。

  22.導論,提出問題:“寡人之民不加多,何也?”

  23.其“盡心”只是在發生災荒時采取一些臨時性措施,沒有徹底實行仁政。

  24.所以(飾后宮):所使用……的東西。

  說:同“悅”。

  髀:大腿。

  所以(跨海內):所用……的方法。

  25.對物的棄、取,不以產地為標準,而是以其實際價值為標準;對人則是“非秦者去”,而不問曲直,這是重物輕人。而重物輕人非統一天下之術。

  26.通過立論:重物輕人非統一天下之術,駁“逐客”的觀點和做法,駁立結合。

  27.“難道我的面相不應當封侯嗎?還是本來就命中注定的呢?”

  “將軍您自己想一想,難道曾經有過什么遺憾的事嗎?”

  “災禍沒有比殺戮已經投降的人更大的了,這就是將軍您得不到封侯的原因啊!”

  28.豈吾相不當侯邪?

  且固命也?

  禍莫大于殺已降。

  29.不虛美,不隱惡;秉筆直書。

  三、現代文閱讀

  30.這一結尾揭示了作品主題本身所蘊涵的悲劇性所在。結尾既形象地揭示了20世紀30年代民族經濟蕭條時期小商人與農民的矛盾,又暗示了振興市鎮的經濟決不能靠敲詐和剝削已經破產的農民,而是要反對帝國主義經濟侵略,推翻反動政府的統治。

  31.《香市》主角的轉移反映了20世紀30年代農村自然經濟日益凋敝,農民日益貧困的現實。

  32.反襯。

  33.四種讀書的方法。一種是選讀,只讀其中的某些章節;一種是全讀,不必細心地讀;一種是精讀,用心去品味和咀嚼消化作品的內容;一種是請人代讀,或讀別人的摘要,只要知其意就可以了。

  34.這其中的含義告訴人們:人受精力、時間所限,不可能對每本書都花過多的時間去讀。重要的是要抓住重點。對一些次要的書,只要略知一二即可,這樣可以節省時間、精力,將其放在更重要的事情上。

  35.強調治學要“權衡輕重”。

  36.以“背影”為題,貫穿全篇,父親老境的頹唐、心情的憂郁、父親對兒子的真摯感情等,都可以通過“背影”真切地表現出來。

  37.作者一見父親的背影就忍不住流淚,是因為從背影看到了慈父的形象,看到慈父的至情至善、愛子如命,所以作者流下的是感動之淚;同時看到父親的處境艱難,在逆境中掙扎,出于對父親的同情和摯愛,作者流下的是傷心之淚。

  38.這是事后省悟過來的時候作者責備自己的意思。“太聰明了”,換句話說就是“一點也不聰明”。因為當時只知道批評父親的行為而不能夠體諒父親的心情。這種自我責備的句子,能深化文章的主題思想,使文章更為感人。

  四、作文

  39.參見第1套模擬試卷“參考答案”中的“作文評分標準”。

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