自學考試的試題因學科不同，而采用不同的題型，常見的有填充題、判斷題、選擇題、簡答題、計算題、證明題、論述題、翻譯題、作文題等。如果把這些試題按照它們的答案是否唯一、判卷給分是否客觀進行分類，可以分為兩種類型。一類是答案可用多種方式表述，受閱卷人主觀因素影響：較大的試題，稱為主觀性試題。如簡答題、論述題，計算題、作文題、翻譯題等。另一類是答案唯一，不受閱卷人主觀因素影響的試題，稱為客觀性試題。如選擇題、填充題、判斷題、連接題、列舉題等。

一、簡答題

簡答題又稱簡述題、簡釋題、簡析題，它是一種答案比簡短試題。簡答題通常是用來考核記憶性的內容，就記憶的測量角度而言題的編制往往圍繞課程的基本概念、基礎知識、基本原理及相互關系來進行，它的考查點較多，能起到增加試題覆蓋面的作用：由于涉及的內容較多，范圍較廣。答題上也要求有一走的概括能力和準確性。因此，回答簡答題時要緊扣試題、要求直接回答提出的問題，不須作特別說明和聯系實際們論述。用精練的語言，做出準確的回答。

二、論述題

論述題也稱論說題、論證題。它主要考核應考者發散思維的能力，即著重考查分析。綜合能力和理論聯系實際的運用能力，它的大特點是不但要講清道理，而且要回答為什么。要有理、有據，并且通常要舉例加以說明、論證。論述題又可分為敘述題、說明題。評價題、分析題等題型。解答論述題時，應做到論點正確，論據充分，思維清晰明確而有系統地陳述問題。結論要準確，緊扣題意，要特別意答題的廣度和深度。對于評價某種觀點、理論的試題，還可以充分運用所掌握的知識，加上自己的見解甚至創見進行回答，但也應注意審清題意，切忌跑題或離題太遠，否則，即使論據再充分、論點再正確，也只是南轅北轍，所答非所問。計算題常常為理工類、財經英導專業課程考試所采用。

三、計算題
計算題按其復雜程度，一般又分為簡單計算題和復雜計算題。簡單計算題是對課程中的基本計算公式的簡單運用，一般只要求記住計算公式和公式中的各種符號、字母所代表的意義及其相互關系，并能根據所給的條件，直接套用公式進行計算即可。復雜計算題是相對于簡單計算題而言的，它著重考查應考者對所學計算公式的理解及運用能力。財經類課程的復雜計算題，有時還要求做出文字分析。計算題按其考查側重點的不同，又可分為直接計算題、計算分析顏、計算選擇題、計算證明題等題型。解答計算題時，首先要審明題意，明確所給的已知條件，弄清所要解答的試題將涉及哪些計算公式，然后再根據題意列出計算公式和過程，算出答案。對需要做分析的題，還要用文字對計算結果加以必要的分析和說明，解答計算題需要注意的一個問題就是要列出計算公式和計算過程。計算題的評分標準往往按解答過程分步給分。如果應考者在解答時無計算過程，那么即使得出的答案是正確的，也不能給分或予以扣分。另外，列出計算公式和解題過程，還可以使閱卷人了解答卷人的解題思路是否正確，如果所列的計算公式和解題過程都正確或部分正確，那么即使由于某種原因使計算結果錯了，也會得到一定的分數。

四、作文題

作文是對人的邏輯思維能力、形象思維能力、文字表達能力和思想觀點的綜合性考查。作文題在寫作和大學語文等課程的試題中無疑占有舉足輕重的地位。作文通常分為條件作文和命題作文兩大類。所謂條件作文。無非是給出一定的條件或創造一定的情境，要求應考者依據所給出的條件或情景作文。命題作文通常是給出作文題目，應考者據此寫一篇文章。寫條件作文時，一定要根據所給的條件，擴寫時要能浮想聯翩，縮寫時要能去粗取精，補寫時要能順其自然，改寫時要能萬變不離其宗。許多條件作文還要求應考者自擬作文題目，這就要求應考者深刻領會文章的要旨，抓住中心進行作題。寫命題作文時，要根據題目所規定的體裁來作文章。寫命題作文切忌跑題。記敘文一般不易跑題，但議論文往往會出現跑題的情況，因此深刻領會題意，是做命題作文的關饞。由于考試時間和文章字數的限制，寫命題作文宜“開門見山”，在文章的開頭就一語“破題”，在寫文章的過程中要緊緊圍繞作文題進行敘述、論證，在文章的結尾還應“點題”，起到畫龍點睛的作用一至于寫作技巧的運用，文字通順、標點正確、書寫行款合乎規格就自不待言了。另外字跡不能太潦草，讓人難以辨認，否則即使文章再好，讓閱卷人難以看清，“也難以得高分所給出的條件或情景作文。命題作文通常是給出作文題目，應考者據此寫一篇文章。條件作文時，一定要根據所給的條件，擴寫時能浮想聯翩，縮寫時要能去粗取精，補寫時要能順其自然，改寫時要能萬變不離其宗。許多條件作文還要求應考者自擬作文題目，這就要求應考者深刻領會文章的要旨，抓住中心進行擬題。寫命題作文時，要根據題目所規定的體裁來作文章。寫題作文切忌跑題。。記敘文一般不易跑題，但議論文往往會出現跑題的情況，因此深刻領會題意，是做命題作文的關饞。由于考試時間和文章字數的限制，寫命題作文宜”開門見山“，在文章的開頭就一語”破題“，在寫文章的過程中要緊緊圍繞作文題進行敘述、論證，在文章的結尾還應”點題“，起到畫龍點睛的作用一至于寫作技巧的運用，文字通順、標點正確、書寫行款合乎規格就自不待言了。另外字跡不能太潦草，讓人難以辨認，否則即使文章再好，讓閱卷人難以看清，也難以得高分。
五、選擇題

選擇題有多種類型，如佳選擇題、配伍選擇題、比較選擇題、讀選擇題、填充選擇題等等。高等教育自學考試通常采用的是按正確答案的數目，把選擇題分為單項選擇題、雙項選擇題和多項選擇題。單項選擇題。單項選擇題通常是給出一個題干和四個備選答案，要求應考者從四個備選答案中選出一個正確或優的答案。單項選擇題就其要求程度和試題難度而言，一般不及多項選擇題。但在解答單項選擇題時，一定要注意選擇一個準確、優的答案不要被那些似是而非的干擾性備選題所影響，所迷惑。多項選擇題。雙項選擇題與單項選擇題的區別是所給的備選答案通常為4～5個，其中有兩個是正確答案。多項選擇題。如果把雙項選擇題也算做多項選擇題的話，那么多項選擇題就可能有多個正確答案，也就是說應考者要在多項選擇題的七個備選答案中，選出2～5個正確答案多項選擇題在客觀性試題中是令許多應考者感到難作答的一種。難就難在它的正確答案的不確定上，題目中不指明正確答案的具體數目，但是評分標準要求程度卻很高，多選、少選、錯選均不得分。它要求應考者在解答多項選擇題時，一定要準確理解題意，勇于定奪，不能患得患失。對一些多項選擇題可采取自己先想出答案，然后再和所給備選答案對比的方法來解答。選擇題在一份試卷上若占的分值較大時，往往采用答題紙或答題卡來作答，應考者應按規定將試題的答案序號填在答題紙的相應位置或在答題卡的相應序號處涂黑。這樣可以方便評閱選擇題，也可以用光電閱讀機來讀卡能大大提高閱卷的效率，減少閱卷誤差。

六、填充題

填充題通常分為圖形填充題和文字填充題兩種，前者簡稱為填圖題，后者簡稱為填空題。回答填空題時甩語必須準確，文字簡潔、精練，不能含糊其詞。一些應考者常常根據試題所留空白長短（多少）來決定回答字數的多少，這實際是一種誤解。在編制填空題時，一般所留空白均多于要求回答的字數，而且盡可能做到一道試題內和各道試題之間所留空白的長短一致，免給應考者填寫答案時以不應有的暗示。因此在解答填空題時，只能根據具體題目所要回答的內容去思考答案，不要受其他因素干擾。